Prezentacje z fizyki dla klasy 7

Prezentacja bywa najsłabszym materiałem na lekcji — dwadzieścia slajdów wypunktowań, które nauczyciel czyta na głos, a klasa patrzy. Pokazana niżej jest zbudowana inaczej: pierwsze pytanie pada, ZANIM padnie jakakolwiek treść, w środku stoi punkt kontrolny sprawdzający, czy można iść dalej, a podsumowanie wraca do pytania otwierającego. Każdy slajd ma notatkę dla nauczyciela z konkretnym pytaniem do klasy, nie ze streszczeniem tego, co i tak widać. Ilustracje pochodzą z e-podręczników ZPE i mają obowiązkową atrybucję.

Tematy z podstawy programowej — Fizyka, klasa 7

Zobacz prawdziwą prezentację

Poniżej siedmioma slajdów prawdziwej prezentacji wygenerowanej w Prismie — z pytaniem otwierającym przed treścią, punktem kontrolnym w środku i notatkami dla nauczyciela.

Siła jako miara oddziaływań. Równowaga sił. Siła wypadkowa.

Zanim zaczniemy: jak myślisz?

Co jest głównym skutkiem działania siły na ciało?

Skutki działania siły

Zmiana stanu ruchu ciała (wprawienie w ruch, zatrzymanie, zmiana toru). Zmiana kształtu ciała (odkształcenie).

Siła jako wielkość wektorowa

Wartość — jak duża jest siła. Kierunek — linia, wzdłuż której siła działa. Zwrot — strona działania wzdłuż tego kierunku. Punkt przyłożenia — miejsce, w którym siła działa.

Wektor siły – przykład

Punkt kontrolny

Które z wymienionych nie jest cechą siły jako wielkości wektorowej?

Podsumowanie

Siła jest miarą oddziaływań, oznaczana $F$, w jednostkach niutona ($N$). Siła to wielkość wektorowa, posiadająca wartość, kierunek, zwrot i punkt przyłożenia. Skutkami działania siły są zmiana stanu ruchu lub odkształcenie ciała. Siła wypadkowa to jedna siła zastępująca wszystkie działające siły. Równowaga sił oznacza, że siła wypadkowa działająca na ciało jest równa $0 N$.

Co dostajesz w każdym materiale

  • Treść osadzona w podstawie programowej MEN
  • Klucz odpowiedzi i punktacja przy każdym zadaniu
  • Kryteria sukcesu (NaCoBeZu) w języku zrozumiałym dla ucznia
  • Wersja do druku i eksport do PDF, Worda lub prezentacji
  • Tryb dla ucznia z dysleksją, ADHD lub spektrum autyzmu
  • Kod QR do Prisma Chat — uczeń pracuje dalej samodzielnie

Zobacz również